Interaktyvi programavimo laboratorija: Scratch, Kodu, Blocky, Code

Eil. Nr.

Veiklos apibūdinimas

Trukmė

(pedagoginėmis val.)

1.

Dirbant individualiai susipažįstama su darbo sauga, interneto ir el. pašto praktiniu panaudojimu. Prisiregistravimas.

2

2.

Programos aplinka,  objektų valdymas: dirbant individualiai susipažins su programos įdiegimu, blokų meniu. (blokų meniu).

2

3.

Pagrindiniai programavimo principai, taisyklės, pavyzdžiai: dirbant individualiai ir grupėmis susipažins su programos piešimo įrankiais. (Grafinis redaktorius)

2

4.

Komandos ir  jų atributai – spalvos ir formos: dirbant individualiai ir grupėmis gebės nupiešti ar iš spruklių bibliotekos įkelti spruklius, kurie judės pagal pasirinktą muziką. (Sprukliai, scenos, grafiniai ir garsiniai objektų failai).

3

5.

Vaikščiojimas ir posūkiai. Žaidimas su pieštuku ir spalvomis. Veikėjai: kaukių keitimas, naujų veikėjų piešimas, programavimas: dirbant individualiai ir grupėmis sukurs darniai grojantį spruklių orkestrą.

3

6.

Judėjimas ir reagavimas į aplinką. Projektas „Gaudynės“: dirbant individualiai ir grupėmis sukurs spruklį vaiduoklį, kad jis staiga pasirodytų ir išnyktų ar vogčia prisėlintų. (Specialieji efektai).

3

7.

Projektas „Gėlių darželis“: dirbant individualiai ir grupėmis sukurs spruklių dialogą, monologą.

2

8.

Paprastas judesys + ciklas: dirbant individualiai ir grupėmis panaudos vienas po kito einančius įvykius ar įvykius, vyksiančius vienu metu. Naudos ciklus.

4

9.

Animacija. Žaidimas su kamuoliuku. Šokantys veikėjai ir dar daugiau objektų: dirbant individualiai ir grupėmis panaudos matematines operacijas, sąlygą.

3

10.

Sąlygos sakinys, aplinkos stebėjimas. Projektas „Skaičiuoju taškus“: dirbant individualiai ir grupėmis sukurs animuotą, judantį scenoje veikėją. Jis atliks skaičiavimus.

3

11.

Ciklas cikle arba daug daug antspaudėlių. Piešimas ratu; piešimas eilėmis: Dirbant individualiai ir grupėmis valdys spruklį pele ir klaviatūra, antspauduos.

4

12.

Ciklas cikle su efektais. Projektas „Augu, augu... Didėju, didėju...“ Fraktalai: „Trikampiai trikampiuose“, „Kvadratai kvadratuose“ ir kt.: dirbant individualiai ir grupėmis valdys spruklį pele ir klaviatūra.

4

13.

Snaigės. Kocho snaigės. Saulytės ir ne tik. Medžiai. Animacija, žaidimai ir kitos gudrybės: dirbant individualiai ir grupėmis spruklis sukurs krintančius, judančius objektus. Pasidalins savo sukurtais projektais.

4

14.

Linksmasis skaičiuotuvas. Įrašome į atmintį ir pasidalinkime savo sukurtais darbais tinkle: dirbdami komandoje sukurs ir demonstruos projektą. Pasidalins savo sukurtais projektais internete.

4

15.

Pažintis su „Kodu“ žaidimų laboratorija.

8

16.

Blocky programavimo aplinka. Užduotys, iššūkiai: dirbant individualiai programuos ir kurs kodą naudodami iš anksto nustatytus blokus, kurie turi būti įterpti, kad nurodytas scenarijus ar objektas veiktų.

6

17.

Coder dojo priemonių aplinkoje atliekamos užduotys pagal mokinių gebėjimus: dirbant individualiai atliekamos užduotys.

Programuos ir taip pat dalyvaus siūlomuose iššūkiuose ir problemose, kad patikrintų savo įgūdžius.

7

18.

Darbas ir edukacijos kitose erdvėse: Alytaus STEAM centre; J. Kunčino skaitmeninėje bibliotekos erdvėje; profesinio rengimo centre ir kt. Susipažins su kitų erdvių turimomis programavimo ir STEAM priemonėmis, išbandys jas, kurs ir mokysis.

8